旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

力圖振興文化傳承,大陸近來積極推動「非遺進校園」,如江蘇無錫商業職業技術學院成立首屆惠山泥人現代學徒制班,湖北建始的高坪小學聘請舞蹈老師,指導學生跳土家族傳統舞蹈「擺手舞」,希望解決非遺文化後繼無人的問題。不過也有專家憂心,學子耐不住學習傳統技藝的寂寞,這條職涯之路無法大富大貴,人才培養不易。

據《光明日報》報導,無錫惠山的泥人歷史悠久,bose汽車喇叭早在2006年便入選首批大陸國家級非物質文化遺產名錄。為傳承這項地方技藝,無錫商職院很早便探汽車音響喇叭品牌索非遺傳承,2012年獲批建立無錫市非遺示範傳承基地、江蘇省非遺研究基地,記載惠山泥人傳承譜系、工藝演變史等文字資料,也在學校舉辦講座、學生社團,讓學生認識這項文化。

另外,「土家族」的擺手舞是民族傳統舞蹈,同樣在2006年被列入大陸第一批國家級非物質文化遺產名錄;而位於湖北建始的高坪小學,為了傳承這項特有的民族文化,特地聘請老師到校,每周定期教學童跳舞。

積極將非遺文化帶進校園,有助於保留地方文化,無錫商職院院長楊建新以泥人技藝進校園為例,認為學生的創作和就業多了新方向。不過,惠山泥人傳承人喻湘漣也憂心,就算學生畢業後有意發揚傳統文化,但社會環境複雜、誘惑多,「不知學生能否耐得住寂lexus音響改裝寞、守住這份不能大富大貴的傳統手藝?」嘆言要培養非遺接班人,還有很長的路要走。

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